Una Asignatura on-line de Historia de los Algoritmos
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چکیده
This paper describes the objectives, contents learning methodology and results of an on-line course about History of Algorithms for engineering students of the Polytechnic University of Madrid. This course is conducted in a virtual environment based on Moodle, with an educational model centered at student which includes a detailed planning of learning activities. Our experience indicates that this subject is is highly motivating for students and the virtual environment facilitates competencies development.
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عنوان ژورنال:
- IEEE-RITA
دوره 7 شماره
صفحات -
تاریخ انتشار 2012